这对很刺激，内容比较少

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快到夏至时节，天气特别燥热。

这天严以知上午有课，起得有些晚了，急急忙忙套了件白色衬衫就跑往实验室。

路上经过自己的办公室，拿上前一天准备好的资料和架子上的白大褂。要进实验室，就不能忘记穿白大褂。

时间紧迫，严以知赶紧往第三化学实验室跑去。

同学们已经到齐了，严以知有些窘迫，放置好教材后开始上课。

“今天要做的实验大家都提前看过教材了吗？前面十分钟先由我讲解实验步骤，后面时间交给你们……”

严以知在大学里当了4年的化学系老师，前两年是作为助教，后面转正了就一直留在学校里了。

这里既是他的母校，也是他的就职单位。

成为老师前，严以知立誓要好好教导学生，培养下一代青年人才，传授自己的学习经验。

今天带的班是这届的研究生班级，其中不乏可造之材。严以知也斗志较高，声情并茂的讲完理论知识和实验步骤，让同学们开始进行实验。

做实验的时间，老师需要下讲台巡视。严以知绕了一圈，走走停停为一部分同学纠正错误。

“李同学，取粉末时要把粉末送到试管底部，你这大部分粉末都贴在试管壁上了。”

“王同学，你的酒精灯没酒精了，去备用课室换一个。”

“周同学，你这液体取少了点……”

实验有条不紊地进行，严以知拿着实验记录表来回走动，记录下每位同学的实验过程。大部分的人进行得很顺利，少部分还有些基础上的错误，好在犯错还能接受，不会酿成实验失误的后果。

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