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这对很刺激,内容比较少
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快到夏至时节,天气特别燥热。
这天严以知上午有课,起得有些晚了,急急忙忙套了件白色衬衫就跑往实验室。
路上经过自己的办公室,拿上前一天准备好的资料和架子上的白大褂。要进实验室,就不能忘记穿白大褂。
时间紧迫,严以知赶紧往第三化学实验室跑去。
同学们已经到齐了,严以知有些窘迫,放置好教材后开始上课。
“今天要做的实验大家都提前看过教材了吗?前面十分钟先由我讲解实验步骤,后面时间交给你们……”
严以知在大学里当了4年的化学系老师,前两年是作为助教,后面转正了就一直留在学校里了。
这里既是他的母校,也是他的就职单位。
成为老师前,严以知立誓要好好教导学生,培养下一代青年人才,传授自己的学习经验。
今天带的班是这届的研究生班级,其中不乏可造之材。严以知也斗志较高,声情并茂的讲完理论知识和实验步骤,让同学们开始进行实验。
做实验的时间,老师需要下讲台巡视。严以知绕了一圈,走走停停为一部分同学纠正错误。
“李同学,取粉末时要把粉末送到试管底部,你这大部分粉末都贴在试管壁上了。”
“王同学,你的酒精灯没酒精了,去备用课室换一个。”
“周同学,你这液体取少了点……”
实验有条不紊地进行,严以知拿着实验记录表来回走动,记录下每位同学的实验过程。大部分的人进行得很顺利,少部分还有些基础上的错误,好在犯错还能接受,不会酿成实验失误的后果。
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